친구와 함께하는 즐거움을 알며
날마다 무궁무진한 이야기와 재미가 넘쳐나는 보배반 어린이는 장미유치원의 가장 큰 보배입니다.
1. 아동중심의 교육철학을 가지고 아동이 능동적으로 참여하는 교육방법으로 아동이 연구의 주체가 되어 깊이 있는 탐구 활동을 진행한다. 주제에 대해 또래와의 활발한 상호작용을 통한 지식의 공동구성으로 논의를 정한다. 자유로운 토론으로 문제를 발견하고 다양한 표현 및 표상활동을 통해 사고를 드러낸다.
2. 프로젝트의 진행과정은 준비단계, 시작단계, 전개단계, 종결단계의 총 4단계로 주변에서 궁금한 주제를 아이들이 협의하여 정한뒤에 친구들과 주제에 대한 경험을 나누고 생각을 모아 해결할 수 있는 방법을 찾아본다.
3. 언어, 수학적 탐구(그래프, 측정,시간), 과학적 사고를 기초교육 과정으로 하여 초등학교 교육과정과의 연계를 바르게 한다.
1. 프로젝트 주제에 대한 궁금증을 풀기 위해 진행하는 기자활동을 통해 능동적인 지식을 습득할 수 있다.
2. 친구들 앞에서 발표하는 것을 통해 발표에 대한 자신감을 키울 수 있다.
3. 칭찬 격려를 통해 글쓰기와 읽기에 즐겁게 참여함으로서 언어발달을 이룰 수 있다.
1. 저널쓰기를 통해 쓰기와 읽기의 능숙함이 향상된다.
2. 개인적인 경험과 감정을 표현함으로써 학습과 생활에 대한 사고를 격려한다.
3. 저널을 쓰는 과정을 통해 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 활동을 통합하여 언어에 대한 이해력 및 표현력을 증진시킬 수 있다.
1. 우리의 전통예술과 친숙할 수 있도록 춤, 노래, 소리, 미술기법, 놀이를 통해 민속의 정체 성을 형성하고 자부심을 갖도록 한다.
2. 일과 속에서 형식적, 비형식적 전통예술을 지속적으로 즐겁게 경험하고 즐길 수 있다.
3. 우리 민족 고유의 음악정서를 체험하게 하여 심신의 조화로운 발달을 돕는다.
